垂直迁移和水平迁移分类的最初提出者是（）

从作用对象看，教育功能可分为（）

在一次主题为“动物狂欢”的绘画活动中，全班孩子从拿起画笔开始。就一边议论一边作画，幼儿甲：“我要画一棵会跳舞的树。”幼儿乙：“我要画一只会唱歌的小鸟。”……大家都争着把自己想画的动物说出来进行交流。这时，老师的一句“不许说话，管住自己，快画”使得孩子们霎时安静。老师的做法()。

加涅的信息加工系统中的第二级是（）。

遗忘的原因有（）