桑代克通过一系列实验，提出了（）

教师在上课之前，对于教材上的一个字、一句话、一个例子、一个小实验、一句课堂指令、一段教材的解释都要反复斟酌、精选方略，力求把每节课都上成精炼的课、精确的课、精彩的课。这反映了老师( )的精神。

佳佳是个活泼开朗的小班孩子。某次上课周老师让佳佳背昨天学过的儿歌，她没有背下来。周老师很生气，说她“笨”。关于周老师，下列说法正确的是()。

在 2006 年 8 月 24 日国际天文学联合会大会上，被视为太阳系的“矮行星”，不再被视为大行星的是()。

“道之所存，师之所存也”体现了教师职业的（）。