让当事人自己运用学习原理，进行自我分析、自我监督、自我强化、自我惩罚，以改善自身行为的方法是行为改变的（）。

( )指将已有的关于事物的各个部分和要素联结成一个整体加以考察，从对整体的认识而把握事物本质和整体特征的思维方法。

根据迁移过程中所需的内在心理机制的不同而进行划分，迁移可分为（）。

“忧者见之则忧，喜者见之则喜”，这是受一个人的（）影响所致。

学生因“凹透镜”知识掌握不好而影响了“凸透镜”知识的学习。这种迁移现象是（　）