关于学习动机的激发，美国心理学家耶克斯和多德森认为．最有利于学习效果提高的最佳动机激起水平是（）程度的。

“师者，人之楷模也”，这句话说明教师的劳动具有( )

( )通常发生在教学过程中。

根据记忆内容的性质可以将记忆分为陈述性记忆和（）。

学习动机是单一的结构。（）