教育的经济功能受（）的制约。

描写过年习俗的古诗“千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符”中，“新桃”指的是( )。

只要发挥教师的主导作用，就能取得好的教学效果。（）

（）学习理论认为学习是学生建构自己的知识的过程，学生是信息意义的主动建构者。

《幼儿园教育指导纲要(试行)》在艺术领域的内容与要求中多次强调艺术是促进幼儿情感发展的良好手段，下列不属于该内容的是( )