教育教学观念是教师教学行为的灵魂和支点，是教师教学行为的指南。（）

孔德、涂尔干、赫尔巴特等人主张教育目的的（）

每年一到秋收季节，某中学都会以生活实践的名义组织学生收玉米，学生在地里一干就是十多天，每天工作至少10小时，非常疲惫。秋收所得的收入全部归学校，如果学生不想参加，需向学校交纳100元。以下关于学校的行为说法不妥的是()。

未经强化而条件反射自动重现的现象被称为（）

《中小学教师职业道德规范》中提出的“关心学生健康”，其中的“健康”指的是()