一般来说，元认知策略可分为（）。

竞争指个体或群体充分实现自身的潜能，力争按优胜标准使自己的成绩超过对手的适度竞争不但不会影响学生间的人际关系，而且还会（）。

教育阻碍社会进步和个体发展的消极影响和作用是教育的（）

忠实与通顺，作为翻译的标准，应该是统一的整体，不能把两者割裂开来。与原意( )的文字，不管多么通顺，都称不上翻译;同样，译文词不达意也起不到翻译的作用。 填入划横线部分最恰当的一项是：

在早上起床后学习或学习开始时学习重要内容可以克服倒摄抑制的影响。（）