有一种学说认为，学习是个体利用智慧对情境与自身关系的顿悟。该学说的创立者是（）。
“己欲立而立仁，己欲达而达人”告诉教师，对待同事和学生要做到( )。
对幼儿进行语言教育，既要考虑幼儿的原有知识经验，又要()。
教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教相互作用过程而展开的，由学习过程和教学过程这两个过程交织在一起。
以下是对中国文化艺术的文言别称，属于美术的是( )。
