“蓬生麻中，不扶而直;白沙在涅，与之俱黑。”这句话强调了( )对个体发展的影响。
个体在不同的年龄段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，这就是身心发展的（）。
师德修养的时代性特点需要教师( )。
为了暂时记住朋复的电话号码以便拨号，最适宜的记忆策略是（）。
俗语说“人心不同，各如其面”，说明儿童身心发展具有（ ）。
