()是向幼儿进行辩证唯物主义和思想品德教育的具体内容和手段。

张老师走进教室时，刚刚推开虚掩着的教室门，忽然一把扫帚掉了下来，不偏不倚，正好打在教师的讲义夹上，课堂上一片哗然。下列处理方式中，张老师最恰当的选择是()

教学环境包括（）。

What is the main idea of the last paragraph?

根据历史记载，古代中国的学校教育形态出现于（）