各级人民政府及其有关部门依法维护学校周边秩序，保护学生、教师、学校的合法权益，为学校提供( )。

就教师与学生之间的人际关系来讲，起调节作用的因素是（）

对儿童心理发展起主导作用的是（）

心理健康是促进青少年各种素质发展的重要（）

教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益，或者对学校或者其他教育机构做出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的( )做出处理。