由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作()

最早的有关学习迁移的一种代表性理论是（）。

下列不属于意义学习的条件的一项是（）。

下列不属于我国四大佛教名山的是( )

定势只可以成为正迁移的心理背景。（）