想象的过程是一个对已有形象分析、综合的过程。想象的分析、综合活动有__________形式。（）
素质教育倡导建立（）的师生关系。
下列我们日常生产生活所需的产品中，不属于发酵工程产品的是( )。
教育目的是整合所有具体的教育评价标准的精神内核，也是教育评价的最高准则。（）
下列不属于曹植的作品的是()。
