根据我国《教师法》的规定，“受到剥夺政治权利或因故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的”教师，其教师资格将( )。

1904 年,清政府颁布了由张之洞、张百熙、荣庆等人制定的《奏定学堂章程》,史称( ),这个学制体现的是张之洞“中学为体,西学为用”的思想,吸收了日本明治维新的学制形式,也保留了一定的封建科举制度的残余。 该学制的最大特点是修业年限长,从小学堂至大学堂需要 21 年,至通儒院需要 26 年,这是我国正式实施的第一个学制。

“大有大成，小有小成”是()教学原则具体运用的结果。

班杜拉把通过一定的榜样来强化相应的学习行为和学习行为倾向叫做（）。

学生刚学英语时，对26个字母的记忆两头容易，中间难，这种现象就是所谓的（）。