从迁移到结构匹配学说是由（）提出的。
研究表明，小学生道德情感的发展具有明显转折的时期一般是在( )年级。
学校教育环境具有极大的人为性。（）
下列选项中，不属于小学生安全教育内容的是( )。
“为人师表”作为教师行为规范，这是由教师职业道德的( )决定的。
