学习策略是学习者制订的学习计划，包括()。
如果两个概念之间，一个概念的外延完全包含在另一个概念的外延之中，而且仅仅成为另一个概念外延的一部分，则这两个概念之间的关系是( )。
王老师在讲“果实”这个概念时,列举了苹果、花生等可食果实的例子,也列举了棉籽、橡树籽等不可食果实的例子。 这种教学方法称为( )
下列不属于国家为保证学生的受教育权而做的努力是( )。
《中共中央国务院关于深化教育改革推进素质教育的决定》进一步强调指出:“推进素质教育,根本上要( )来保障”。
