我国《义务教育法》规定，义务教育的实施体制是( )。

高水平和达到自动化水平的技能也称为（）

学校教育心理学中最重要、最核心的理论是（）

成就动机理论的主要代表人物是马斯洛。（）

儿童只能协调感知觉和动作活动，在接触外界事物时能利用或形成某些低级行为图式，这是在（　　）阶段。