针对传统教育存在的问题，杜威提出（）
布鲁纳认为学习是一个主动的过程，对学习的最好的激发就是（）
从迁移到结构匹配学说是由（）提出的。
我国学校的校长负责制不包括哪个方面的内涵?()
狭义的心育指培养良好的性情，广义的心育则指完善人格，包括培养性情，也包括培养高尚的道德感我国现行学校教育虽较重视德育，但对学生心理健康缺乏足够的关注。许多孩子尽管道德感很强，心理却很不成熟，常常不能接纳现实的自我。由此可以推出( )。
