在直观或思考的基础上对美术作品的价值、意义、艺术成就等进行评论和判断称作()。

幼儿园教育是( )和终身教育的奠基阶段。

锻炼学生口语交际能力，应鼓励学生在( )实践。 

提出心理社会发展阶段理论的心理学家是（）

在中国古代的哲学思想里，人该与自然节奏和天地韵律沆瀣一气，追求与宇宙合一;既然“节”是天地时气的交合之处，是“天”、“地”的节奏，自然也该是“人”的节奏，是连通自然节奏与人生命运的“节点”。自然也该是“人”的节奏这句话中的“自然”意为(　)。