我国社会主义教育目的的理论基础是()。
师德修养的时代性特点要求教师()。
根据新知识与原有认知结构的关系，知识的学习可以分为下位学习、上位学习和并列结合学习。（）
达到最低限度领会以后，或者在达到勉强可以回忆的程度以后，对某一课题继续进行学习的现象称为（）
下列关于巴黎公社运动的描述正确的是()。
