教育的生物起源说的代表人物是（）

学前儿童皮肤薄嫩，渗透作用()。

1877年，第一部正式以教育心理学命名的著作《教育心理学》的作者是（）

殷老师特别喜欢学习，不仅上班的时候积极听老教师的课，而且在业余时间自修研究生课程，还潜心研究教学法。她虽然很年轻，但是已经连续三年当选教学能手了。这体现了殷老师( )。

对活动起定向作用（）