决定教育目的的因素是（ ）。?
下列（）不属于认识能力。
下列我们日常生产生活所需的产品中，不属于发酵工程产品的是( )。
“蓬生麻中，不扶而直;白沙在涅，与之俱黑。”这句话强调了( )对个体发展的影响。
“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”的景观是指( )。
