根据新知识与原有认知结构的关系，知识的学习可以分为下位学习、上位学习和并列结合学习。（）

被认为是生命科学研究领域中有史以来的第一个“大科学”项目，其意义和影响被誉为不亚于研究原子弹的“曼哈顿计划”和载人飞船登月的“阿波罗计划”的是( )。

处于不同层次概括水平的两种学习之间的影响属于（）。

一般来说，认知风格中，场依存者更喜欢感兴趣的学科是（）

儿童动作发展遵循的原则是（）。