区角游戏结束时,还有几个小朋友大声讲话,也没有收拾玩具,叶老师轻轻地唱起了收拾玩具的儿歌并把一盒雪花片放进玩具柜,此时几个小朋友安静地把玩具送了回去。叶老师运用的教育方法()。
()阶段,活动的执行是在物质与物质化水平上进行的,相当于加里培林的“物质或物质化活动阶段”。
古希腊著名哲学家柏拉图在( )中借助“洞穴中的囚徒”阐释了教育的概念。
关于教师人格的作用,被广泛接受的是( )的观点,“教师人格对于年轻的心灵来说,是任何东西都不能代替的最有用的阳光:教育者的人格是教育事业的一切”。
夏天午后的课堂上,有学生昏昏欲睡。下列处理方式中最恰当的一项是()。