班杜拉提出的社会学习理论最突出的特点是（）

教育能把可能的劳动力转化为现实的劳动力，是（）再生产的重要手段。

诗歌教学中，吟诵是必不可少的环节，但是教师也不能一味地让学生放声朗读，而是要给予适当的指导，下面是教师在早读时听到的一些学生朗读，其中需要教师纠正的是()。

巴尔扎克是19世纪法国批判现实主义文学的代表作家。他的代表作(　)为人们展现了法国社会特别是巴黎上流社会的现实主义历史。

（）的“量杯”实验是定势影响迁移的一个典型例证。