教育目的只对受教育者具有目标导向作用。（）

加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻()的现实需要。

长时记忆的信息编码形式主要有类别群集、联想群集和__________。（）

根据学习动机的社会意义，可以把学习动机分为（）

推动个体发展的决定性因素是（）。