马克思主义认为，造就全面发展的人的根本途径是（）。

在解决实际问题过程中，王老师总是先思考各种可能的解决办法，然后从中选择最佳的合理的解决方式。这种反思方式属于（ ?　）。

教育目的为受教育者指明了（）。

认为人都有侧隐之心、羞恶之心、恭敬之心、是非之心，这是( )。

将学习内容分成小的单元，学生每次学习一个小的单元并参加单元考试，直到学生以80%～100%的掌握水平通过考试为止，然后才能进入下一个单元的学习，这种学习方法是（）