智力技能形成的最高阶段是（）
张、王、李三人是某小学英语教师。他们对甲、乙两个班学生的学习英语状况作出如下判断( )。张：如果甲班所有学生都爱学英语。那么乙班有的学生不爱学英语王：甲班有的学生不爱学英语。而乙班所有学生都爱学英语李：或者甲班所有学生爱学英语，或者乙班所有学生爱学英语如果上述三人的判断只有一假时。则以下各项中除了哪项其余判断均不能必然推出? ( )
（）学习理论认为学习是学生建构自己的知识的过程，学生是信息意义的主动建构者。
我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”的文件是( )。
小学语文教学设计应遵循的原则是：教学目标、内容、媒体、策略匹配一致原则。确定此项原则的依据不包括()。
