夏天午后的课堂上。有学生昏昏欲睡了。 下列处理方式，最恰当的一项是( )。

《洛神赋图》是魏晋时期谁的代表作品?（）

在我国古代神话中，“开天辟地”“钻木取火”“尝百草”的人分别指( )。

以下哪项不属于教育目的的评价作用?()

在正常情况下，( )最易造成“分离焦虑”。