儿童的思维已经超越了对具体的可感知的事物的依赖，能以命题的形式进行，并能发现命题之间的关系，能理解符号的意义，能做一定的概括，思维已经接近成人的水平。这在皮亚杰儿童智力发展阶段中属于（）。

荀子认为,人的知识、智慧、品德等,都是由后天学习、积累而来的。 他专门写了《劝学》篇,论述学习的重要性,肯定人是教育和环境的产物,倡导( )、日积月累、不断求知的学习精神。

( )是提高教学质量的重要保证。

小张来到北京厨口店龙骨山，他可以了解到生活在距今()的北京人。

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020年)》提出教师考核、聘任(聘用)和评价的首要内容是()