殷老师特别喜欢学习，不仅上班的时候积极听老教师的课，而且在业余时间自修研究生课程，还潜心研究教学法。她虽然很年轻，但是已经连续三年当选教学能手了。这体现了殷老师( )

成就动机可以区分为力求成功与避免失败两种倾向，力求成功者的成就动机（）。

提出“人力资本”理论的学者是（）。

加涅关于学习的八种阶梯类型中，最低层次的学习是（）

通常所说的规则、原理、原则属于（）。