在教育教学活动中，对学生的不良行为视而不见、不问不管或对学生讽刺、挖苦、实施体罚或变相体罚，这都是明显的违犯师德的行为，违犯的是现行中小学教师职业行为规范要求中的()。
国际上用来综合考查居民间收入分配差异状况的一个重要分析指标是( )。
一份教案的核心是（）
中国古代就有“不愤不启，不悱不发”这种启发之说，提出这一思想的是（）
素质教育的主渠道和教育改革的原点是()。
