学生的实际发展水平与在成人的指导下可以达到的水平之间的差距，维果斯基称之为(??? )。

儿童文学创作一般来说有四种视角，郑春华的《大头儿子和小头爸爸》属于()视角。

古代“六艺”——“礼、乐、射、御、书、数”——中的“御”是指(　)。

实施义务教育的普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年( )。

（）阶段是青少年儿童开始发展自我同一性的时期。