一般来说，认知风格中场独立性者更感兴趣的学科是（）

在操作技能形成过程中，把模仿阶段练习的动作固定下来，并使各种动作成分相互结合，成为定型的、一体化的动作称为（）。

在幼儿的个体发展中，( )是幼儿一切发展的基础和前提。

贾老师刚从名牌大学毕业，他自认为自己能力强，专业功底扎实，于是不认真备课上课。这种行为()。

陈述性知识的认知策略不包括（）。