引导学生分辨勇敢和鲁莽、谦让和退缩是属于刺激()
将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系属于（）。
人们在学开车之前会读一些有关车的构造的书籍，记住了某些基本设备，这种记忆是（）
下列标志牌中，表示注意安全的是()。
中学生利用认知结构中原有的上位概念来学习新的下位概念的学习模式是（）。
