教师由“教书匠”转变为“教育家”的主要条件是()。
童话《四季的风》通过描写富有同情心的“风”在春夏秋冬四季照顾和安慰一个长期卧病的苦孩子来赞扬人与人之间的友谊和爱，它的作者是( )。
学生在解题过程中对题目浏览、测查、完成情况的监视及对速度的把握主要采用了（）。
按照学习迁移内容的抽样与概括化水平进行的划分，可以分为（）
教育的最高理想通过（）体现出来。
