对儿童心理发展起主导作用的是（）

《幼儿园工作规程》规定，大班班额为()

教师的主导作用表现在：教师的指导决定着学生学习的方向、内容、进程、结果和质量。（）

共产党员典型的先进代表——北京市海淀区知识产权庭庭长宋鱼水独立办案11年来，公正高效地审理了各类案件一千二百余件，其中三百余件属于疑难、复杂、新类型案件，均取得了良好的社会效果，被当事人誉为“辨法析理，胜败皆服”的好法官。这段话主要支持了这样一种论点，即(　)。

皮格马利翁效应体现了教师的()对学生的影响。