信息技术与小学教学相结合，可供选择的途径有（　　）。①多媒体组合课堂教学模式②基于网络资源利用的研究性学习模式③基于专题网站的探究性学习模式④基于远程网站的协作学习模式

如孔子日：“举一隅不以三隅反，则不复也。”这句话就生动地描述了学习的迁移现象。（）

幼儿教育的中心任务是()。

学习“直角三角形是一种特殊的三角形”这种学习属于（）。

教育法律关系的主体是（）