每一种行为都来自一定的思想，但是，每一种思想却不一定导致一定的行动。古人云“三思而后行”，语言是思想的外在表现，不一定都是行动的信号。人们越是充分运用语言工具自由地交流思想，越是能达于正确的认识以支配较为理智的行动。因此，镇压言论往往不是防止错误的行动，倒是防止了深思熟虑的行动。其结果必然是，假如压力足够大，人们则消极被动;假如压力小了，人们就任意乱动。作者通过以上文字想要表达的主要意思是()。

各国学校教育制度在发展过程中形成了下列典型学制类型（）。

世界教育思想史上最早论述教学的专著是（）。

以下哪个不是初中生抽象逻辑思维的特点（）

我国面积最大的咸水湖是()。