有的学生看到锐角、直角、钝角等图形中都有两条交叉的线,就认为角是由两条交叉的线组成。这属于()。
数学课上,老师在讲解例题的解法,小明突然举手说,他想为大家演示例题的另一种解法,老师恰当的处理方式是( )。
集中体现柏拉图教育思想的著作是()
班级管理的主要功能是( )。
中国古代歌曲《满江红》是歌颂()的歌曲。