学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的（）。

（　　）是幼儿的主要活动，是幼儿通过模仿和想象对现实生活创造性的反映。

教育心理学正式诞生于（）。

根据维纳的两维成败归因理论，属于稳定的内在原因是（）。

托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。”这意味着教师要( )