从已知的一般性或普遍性的原则或结论出发,推论出个别的或特殊的结论的思维方法是( )

造成学生心理个别差异的原因是（）。

教师职业道德范畴是特指教师在职业活动中按照一定的职业道德原则和规范，进行自我锻炼和自我改造以及所形成的道德品质和所达到的道德境界。（）

下列不属于《儿童权利公约》的核心要义体现的权利的是()。

以下测量单位，不属于同一类测量功能的是()。