“因材施教”的教学原则是根据个体发展的()规律提出来的。
20世纪90年代以来，世界各国把学前教育的根本目标定位于( )。
《学生伤害事故处理办法》认定，学校对学生安全负有的职责是()
在下列教学方法中，属于以直观感知为主的是()。
幼儿教师语言要儿童化，把孩子当自己的朋友，想他们所想的事，说他们爱听的话，站在儿童的角度去观察事物。这是因为教师应关注到幼儿身心发展的()。
