先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家（）。

()是21世纪社会发展对教师职业提出的现实要求，是提高教师素质，同时也是提高其社会地位和待遇的重要措施。

教育守法的主体是所有教育法律关系的参加者。（）

桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试一错误的过程中，形成了稳定的（）。

《资治通鉴》成书于(　)。