“发展适宜性原则”的提出是针对美国幼教界普遍出现的()倾向提出来的。

造就全面发展的人的途径和方法是()。

“动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒”的做法主要反映了哪一德育过程规律?( )

在有史以来的教育中，除（）以外，都具有阶级性的特征。

中国现代第一部现实主义长篇童话是( )