根据布鲁纳的教育目标观，学校教育的第三个目标是（）

到工厂进行参观访问属于（）

个体对挫折的反应表现在（）

“兼听则明，偏信则暗”这句古代格言出自( )。

“词以境界为最上，有境界则自成高格、，白有名句”这句话出自王国维的(　)。