个人能用语言描述的知识属于（）。

先有一个目标(目的)，它与当前的状态之间存在着差别，人们认识到这个差别，就要想出某种办法采取活动(手段)来减小这差异。这种解决问题的方法或策略是()。

学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的（）。

重视启发教学，提出“产婆术”的人是（）。

问题解决的一般性障碍主要包括（）