高智商一定有高创造性。（）

根据马斯洛的需要层次理论，学生表现出来的对稳定、可预测环境的需要，属于（）

学校产生于（）教育阶段。

某小学同备课组的老师，既是合作者、朋友，又是竞争的对手、敌人。平时嘻嘻哈哈，海阔天空，一旦到了月考，立马就成了乌眼鸡，恨不得你吃了我，我吃了你。这种做法违背了教师职业道德中的()的要求。

“狮身人面像”这一古代建筑奇迹出自( )。