定势只可以成为正迁移的心理背景。（）
“弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已”，这种观点给当今教育的启示是()。
教师专业发展的基石是( )
教育学形成时期的主要著作有()。
学前儿童新陈代谢旺盛，4—7岁儿童每分钟呼吸()次。
