班杜拉提出的著名的“三元交互作用论”认为，环境因素、个体因素与（）是彼此相互影响、双向的交互作用的。

斯金纳认为强化的作用在于改变同类反应在将来发生的概率。（）

直观教学中要注意突出直观对象，淡化背景，其中可用的感知规律有（）

现代迁移理论认为迁移的发生与以下哪一项有关（）。

人的记忆由机械记忆到意义记忆，由具体思维到抽象思维等，这说明个体身心发展具有（）